【园林学院】以“三个创新”强化党支部政治理论学习
来源: 园林学院
作者: 汪昱坤 李燕
发布日期: 2021-11-23
为深入贯彻落实习近平总书记“要在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为”的重要讲话精神，园林学院结合党支部特点和工作实际，不断规范党支部政治理论学习的形式和内容，通过对学习内容、学习形式、学习成果的创新，切实保证政治理论学习入脑入心，提质增效。
创新学习内容，激发学习兴趣。一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为主线，以“四史”学习教育为重点，制定学习计划，引导支部党员厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。二是深入开展调研，立足党员学习、生活实际，结合时事政治、国家学校的政策文件、专业相关知识，选择学习材料和内容，设置领学人和重点发言人，扎实开展每周一次的政治理论学习。三是用好学习强国、官方微信公众号等主流媒体网络资源，收集学习材料，将时政热点、社会资讯等内容融入政治理论学习中，引导支部党员关注时政，开拓视野，保障学习内容的实效性。
创新学习形式，营造学习氛围。一是根据学习计划和目标要求，组织支部党员认真学习相关内容，将领学、重点发言、研讨交流进行有机融合。二是多次邀请院内外专家教授、党政管理干部、优秀学生党员为支部讲授专题报告、辅导讲座，根据党员的学习、生活实际情况，线上线下相结合的形式进行自主学习。三是开展丰富多彩的支部活动，丰富学习形式。组织支部同志参加党史知识竞赛、“以笔作画，献礼党的生日”党史学习教育、“丹青描绘辉煌史”党史书画大赛等活动，组织《古田军号》《第一大案》《长津湖》等红色影片观看活动。
创新学习成果，确保党员学习成效。一是在支部政治理论学习过程中，注重把理论学习融入生活学习实践中，带着感情学，带着问题学，学以致用、用以促学、学用相长。二是积极号召支部党员理论实践相结合，要求党员当先锋、打头阵、挑重担，练就过硬本领，以饱满的热情投入专业学习和社会服务中去。三是引导支部党员发挥党员的先锋模范作用，在在校院各级组织的校园文体活动、志愿服务活动、创新创业大赛中，将理论学习成果与专业技能相结合，取得优异成绩。
编辑：张晴
终审：徐海
